Oui, c’est un Tube cette poésie, d’ailleurs vous la connaissez certainement. Il s’agit du poème “Voyelles” de Rimbaud dans lequel il attribue une couleur à chaque voyelle.

Pour vous rafraîchir la mémoire :

Voyelles

A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu : voyelles,
Je dirai quelque jour vos naissances latentes :
A, noir corset velu des mouches éclatantes
Qui bombinent autour des puanteurs cruelles,

Golfes d'ombre ; E, candeur des vapeurs et des tentes,
Lances des glaciers fiers, rois blancs, frissons d'ombelles ;
I, pourpres, sang craché, rire des lèvres belles
Dans la colère ou les ivresses pénitentes ;

U, cycles, vibrements divins des mers virides,
Paix des pâtis semés d'animaux, paix des rides
Que l'alchimie imprime aux grands fronts studieux ;

O, suprême Clairon plein des strideurs étranges,
Silence traversés des Mondes et des Anges :
- O l'Oméga, rayon violet de Ses Yeux ! -

A. Rimbaud

J’ai eu l’idée, il y a quelques temps, de continuer à attribuer  ainsi à chaque lettre de l’alphabet une couleur ou une texture. J’ai ensuite proposé cet alphabet codé aux enfants qui ont pu “écrire” chacun leur prénom en collant dans l’ordre convenable sur un tube de carton  leurs lettres transposées en rectangles de papier ou de carton ondulé. J’avais récupéré ces tubes chez un drapier.

Voici l’alphabet codé que je leur avais proposé  et un exemple de réalisation, le tube de Jérémy:

Le dessin réaliste d’après nature n’est pas chose facile pour un enfant de grande section de maternelle, c’est pourtant ce que je leur ai demandé et j’avoue que les résultats ont été étonnants de qualité . Cet exercice qui peut sembler rébarbatif de prime abord, leur a beaucoup plu, curieusement. 

Nous disposions,  quand ils furent tous confectionnés, d’une bonne vingtaine de tubes tous ressemblants et pourtant tous différents. Avec les petits élèves nous avons recherché, dans la cour de récréation, différentes  manières de les “installer”. Il me reste quelques photos de cette recherche:

J’ai ensuite suspendu tout ces tubes dans la salle de jeu de l’école et nous avons invité les mamans et les papas à l’exposition qui comprenait cette suspension , les autres installations photographiées et quelques reproductions d’œuvres d’artistes entrant en résonance avec notre travail.

L’installation des tubes suspendus constitua le décor d’une petite “chorégraphie” que nous avons présentée. Il s’agissait soit de parvenir à courir dans tous les sens en évitant bien de faire bouger les tubes, soit au contraire de jouer à les bousculer et à imiter leur balancement. Je sentis bien comme un flottement dans le public assez dérouté par la modernité du propos mais comme c’était les gosses qui faisaient, on trouva cela “intéressant” comme on dit quand on sait paraître dans le move ou bien tout simplement et évasivement “joli” quand on préfère les tableaux édifiants, figurant au quart de poil le cerf aux abois  pris dans un rai de lumière traversant l’ombre  automnale d’un  sous-bois…

Nandou

Quelques œuvres d’art assez …cylindriques, elles aussi :

;-)

Colonnes. Illusion d’optique

bruce Shapiro Art machine-pipe dream-Projet

Colonne Trajane, Place Vendôme …… Colonne sans fin. Brancusi

Flavin. Néon

Laurent Berkowitz red yellow black

Snelson

Tubes en rotation. Projet. Crus Diez

Tubes of darkness. Infographie

Totems à Seattle

 Barcelone. Entrée du Musée Picasso. Merci Nad'O

FiN